Со временем малыш подрастает и обнаруживает, что для того чтобы получить любую вещь необязательно «выпрашивать» ее у родителей, достаточно иметь универсальное средство – деньги.  В этот период ребенку важно объяснить ценность денег, научить его распоряжаться своими средствами. Этот навык имеет не меньшую важность, чем научить ребенка читать и писать.

   Прежде всего, ребенок должен понимать, для чего ему нужны деньги, как ими правильно распоряжаться. Единственным методом научится ребенку соизмерять свои возможности с потребностями - это дать ему карманные деньги.  Возраст, когда ребенок психологически уже «созрел» к своей первой банкноте – 6-7 лет. Деньги, которые малыш получает в роли карманных расходов, не считаются премией за хорошее поведение,  и не зарплатой за выполненные обязательства. Это своего рода обучающий инструмент. Этим инструментом ребенок учится распоряжаться своими материальными средствами, соизмеряя возможности и желания. Пусть в небольшом количестве, но он самостоятельно будет учиться просчитывать свои действия  в расходах на свои потребности.

   Если вы заметили, что ваш малыш превращается в «вымогателя», который уверен, что в любом случае получит свои деньги, то следует ограничить его в средствах.

   Посоветуйте ребенку завести 2 копилки, одна предназначенная для  «расходов» и вторая для «сбережения».

Копилка «расходов» предназначена для потребностей ребенка. Ими он может распоряжаться, так как считает нужно, задача родителей проследить за действиями ребенка и в нужный момент подсказывать, как логичней и практичней потратить денежку. Здесь, родители должны дать малышу самому думать, не стоит ребенку составлять список необходимых, по-вашему, мнению покупок.

   Копилка «сбережения» необходима для того, чтобы ребенок научился экономить и быть дальновидным в своих растратах. Предложите ребенку откладывать из каждого своего дохода деньги, на то, что ему давно хотелось получить, например ролики, игрушку, телефон, поездку. Для того, чтобы промотивировать ребенка можно пообещать вернуть ему часть собранной суммы в копилку  для «расходов».

За что не стоит ребенку давать деньги

   Часто родители хотят подтянуть учебу ребенка за счет обещанной оплаты за каждую хорошую оценку. Этого делать не стоит, в противном случае ребенок совершенно буде не заинтересован, учится, его целью будет получить финансовое вознаграждения. Иногда ребенок даже может пойти на нечестные поступки (подделывать оценки, списывать и т.д.). Лучше поощряйте ребенка за участия в олимпиадах, за успешно оконченную четверть и прочие достижения, но не как оплата, а приятная награда.

   Так же не стоит давать деньги ребенку за помощь по дому, уход за близкими и животными. Ребенок должен учится делать обычные дела по дому не из корысти, а дарить свою любовь и ухаживать за близкими  из сочувствия.